初中三年级作文写作方法
1.辗转腾挪。就是将原来写过的习作，在文章的结构上、或者有关的人物上、或者表达的主题上、或者列举的论据上，诸这样类，稍加变通和更换，使之与考试的命题与需要相符合。时间不够时，与其紧扣考试作文的命题及需要写一半，还不如将平时自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的习作文章改头换面直接代进来。
2.将错就错。在应考作文时，写了一半忽然发现文章跑题，但若重新构思则又没充裕的时间。在这样的情况下，与其重新再来写上半篇几段，倒不如将错就错完成通篇全章。当然要尽量牵强附会、力挽残局，在扣题点题、剖析总结上下功夫，在议论抒情、结论扫尾上做文章，如此可能会使文章宕开一笔、绝处逢生。
3.陈列提纲。留给大作文的时间已经所剩无几，无论怎么样迅速，也为时不够，与其只写一个开头或者干脆空着，总还不如列个提纲来得合算。当然提纲尽量详细具体，至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容。
4.填空后续。写了一半写不下去了，没时间叫你冥思苦想。这个时候不如留出一段空白，先将自己构思 虑过的内容写下去，待思路畅通了，内容回忆起来了，或者全文完成了再来进行弥补拼凑，那也是为文的一种对策。
5.首尾呼应。不管在何种状况下，作文中的扣题是极为要紧的，更何况在考试作文没办法煞尾的状况下，尤为需要。有一句扣题的结尾，作文分数就大概明显上升。结尾可使用照应开头的方法来写，也可用有关的议论来点题，再或简单地以抒情号召的办法来进行。抒情号召之时，一是最好不要唱过分的高调，二是要比论点更深刻些。
