2016年中考语文病句教师指导之怎么样辨析病句三

[教学活动过程设计]1、教师指导。(5分钟)(3)类比用近义词替换，关联词替换、仿照原句造句等比较法来检查语病。如：大家交流了建议，心情舒畅了很多。[辨析]用近义词交换替换交流加以比较，交换比交流通畅，合乎习惯。(4)剖析从事理上进行剖析，检查是不是自相矛盾和符合逻辑。如：清晨，雄鸡报晓三更时，我起床了。[辨析]清晨与三更不是同一时间，前后矛盾。[过渡]辨析病句的办法已经教给在座的各位，相信大伙早已摩拳擦掌。跃跃欲试了。好，下面的时间就交给大伙实质操练一下。