[教学活动过程设计]1、教师指导。(5分钟)怎么样辨析病句。(参照中医的望闻问切四诊法,教给学生新颖实用易记的诊断办法。)(1)感读凭语感,但凡读起来别扭,听起来含混的,就可能有语病。如:她有一个女儿,同很多年轻的母亲一样,想把孩子打扮的漂亮一些。[辨析]哪个同很多年轻的母亲一样呢?读到这里,就含混不清。在同前加一个她字,语意就明确了。
来源:www.rcyhyy.com 2025-08-04
[教学活动过程设计]1、教师指导。(5分钟)怎么样辨析病句。(参照中医的望闻问切四诊法,教给学生新颖实用易记的诊断办法。)(1)感读凭语感,但凡读起来别扭,听起来含混的,就可能有语病。如:她有一个女儿,同很多年轻的母亲一样,想把孩子打扮的漂亮一些。[辨析]哪个同很多年轻的母亲一样呢?读到这里,就含混不清。在同前加一个她字,语意就明确了。